如果你认为教育的成本太高，试试看无知的代价！

　　——哈佛大学前校长 德里克博克

　　淮阴市王营镇果林场矗立着一座本地区最早的民办学校，淮阴东方双语学校，该校深处闹世之中，却宁静致远，茵茵绿树，果香环绕，一处莘莘学子读书的摇篮就这样静静的坐落在此。高大明亮的教学楼，设施完备的教学环境，培育了一届又一届品德兼优的学子。每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，成群结队的学生背着书包走进了学堂，一天生机勃勃的课堂生活又开始啦。陈红光就是这所学校的缔造者，耳边传来的郎朗读书声让他倍感欣慰。“我创办学校，不但是为了禀承祖父心愿，也为了践行我自己的教育情怀”。陈红光的祖父陈益元老先生正是一位大陆去台湾多年仍心系家乡教育事业的实业家。2001年，淮阴区委、区政府招商引资，陈红光秉承着为家乡教育事业贡献的赤子之心，来到淮阴办学做教育。他投资了近亿元，打造了一所高规格、现代化、园林式的全封闭九年一贯制民办学校。学校占地面积40000多平方米，还有在建的120亩面积的新校区，全校共有80个教学班，在校学生5200多名。

　　“一个人活着总要为老百姓做一点有意义的事，为社会做一点贡献。我们办学根本目的就是让更多的孩子在这里得到更好的教育和发展，为家长排忧解难，为重点高中输送更多的优秀生源，为振兴淮阴教育出一份力，更好地回馈家长，受益百姓，回报社会。” 一排排优雅别致的校园建筑，和着绿树成荫的花花草草，让这里的环境显得典雅幽静，处处体现着人与环境的和谐，现代与传统的交融。作为学校的总设计师，陈红光希望校园里的师生们能在绿色舒心的环境中授课解惑，在自然的环境中扣响知识的大门。“每年学校会举办很多活动丰富他们的课外生活，我们的文化艺术节、运动会、各种竟赛、兴趣小组等学生们都很喜欢”。为了能让学生们多样发展，陈红光在学校建立之初，就做了各种规划。学校的3个电脑室、1个语音室为学生提供多媒体学习空间，学习互联网时代下的交往方式。为了从小培养孩子动手能力、思考能力和开发他们的天才小创造能力，学校为提供了6个理化生实验室每天长时间开放。同时喜爱艺术的学生可以在专门的音乐教室练习唱歌，接受专业的音乐教育。陈红光说，“学校，学生最重要。家长把孩子交给校方，我们就要让孩子方方面面都照顾到”。校区内有专门的医务室，全天侯关注学生的健康问题。在100多间教室配备了空调、数字彩电、饮水机等相关基础设施，学生的生活需求都能满足。

　　教育中应该尽量鼓励自我的发展，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。—— 赫伯特斯宾塞（英）

　　在如今全民提倡“绿色经济”的条件下，陈红光将环保、绿色意识带到了校园，在众人眼中他是一位坚定的环保倡议者、实践者。“环保是一件功德无量、永无止境的事业”。全校在他的带领下，将环境意识和行动贯穿在学校的管理、教育、教学和建设的整体中，开设了 “绿色理念”课程，师生们在潜移默化中去主动关心环境问题。学生们在受教育、学知识、长身体的同时，树立了热爱大自然、保护地球、保护家园的高尚情操和对环境负责任的精神。走在教室长长的走廊里，到处都能看到孩子们稚嫩的作品，代表着他们美好的愿望。在这画廊上，你能看到太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。还有夏末秋初的南风刮来的新鲜麦子和蒿草。或者是绿的稻，绿的树，绿的桑林。偶然见有一塘池水，顶大的青蛙在粗大的荷叶上呱呱乱叫。学生们通过学校的教学环境，打开了认识自然、认识世界的大门，在他们纯真的心灵深处树立了人与自然和谐相处的基本理念。他们学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在小小的头脑中孕育“保护环境、人人有责”的思想萌芽。让师生从关心学校环境到关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践，这就是陈红光“绿色学校”概念的运行方式。陈红光成为淮安市环保之星、省“绿色学校”创建活动“先进工作者”、省倡导绿色环保模范人物。他说，“环保工作是关系到当今世界能否可持续发展下去的大事，我们国家这个方面起步晚、意识薄，所以我们更应该大踏步赶上去，把以前失去的追回来。” 他的“绿色学校”不仅是教育发展的需要，学生健康成长的需要，社会进步的需要，更是人类自身发展的需要。

　　“我们学校有着一支倾情奉献、追求卓越，团结、务实、高效的管理团队。有一支具有高度事业心、强烈责任感，素质精良、教育教学艺术高超师资队伍。学校办学机制灵活、规章制度完善、办学特色鲜明。精细管理、强化训练、高效课堂是我校教育教学质量的有力保证。”陈红光在东方双语学校办学十多年间，得到在各级政府、教育主管部门和社会各界的支持，更得到学生和家长的厚爱。“这是经过全体师生的奋力拼搏共同迎来的！这些年的办学水平不断地在进步，教育教学质量更加稳扎稳打，办学规模也越来越大，所以学校发展很快。”该校小学教学质量已经进入全区第一方阵，中考成绩连续多年在全区名列前茅，尤其是近五年，每年都有多名特优生被省金陵中学、淮阴中学、清江中学录取，近几年中考达淮州中学分数线的学生都在350人以上。

　　赠人玫瑰，手有余香——谚语

　　回想起当时办校的目的，陈红光说在考察中看到了很多留守儿童，这些孩子大多由祖辈照顾，或者自己照顾自己，缺乏成长的呵护，所以就想做教育。留守儿童早早地被迫离开父母，早早地以自己的眼光去认知这个世界，很容易生成不健全的世界观念。对于留守的孩子来说，周围的环境是被抛弃、被遗忘的，滋生出对冷漠的家庭和无情的世界的厌恶感，丧失对生活的勇气。“学校的创办，让更多的孩子和留守儿童解决了上学难的问题，让他们在一个安全健康的环境中茁壮成长。”东方双语学校不仅为更多的孩子和留守儿童解决了学习教育的问题，还为大量的下岗员工提供了工作岗位。很多下岗员工的孩子就是本校的学生，有了工作的地方，家长们也不用离开孩子远去千里之外打工，残缺的家庭回归了正常。一位留守儿童的家长十分感激地说：“董事长，是你为我们解决了后顾之忧，我们和孩子都要感谢你！”陈红光的学校为下岗员工提供再就业岗位260个，让他们的家庭也有了安稳的环境。一位下岗女职工留着泪对陈红光董事长说：“陈董啊，我们夫妻俩都是下岗职工，现在能到你这边来上班，我们家里的老人和孩子的生活都有着落啦，我们全家从心底里感谢你！”“这是我所追求的一点愿望，不用谢的。”为家乡服务的办学初心一直以来陈红光都牢牢记在心里，并时时刻刻践行着自己的诺言，从不懈怠。但学校能提供的岗位毕竟有限，还有学生在家长仍然在外打工，对孩子的身心健康了解甚少。陈红光竭力主张每学期召开不少于两次的家长会。通过家校互动，让学生的实际情况及时向家长汇报。还充分利用现阶段的通信手段，让千里之外的父母能时刻关注孩子取得的成绩，以及在校的行为习惯、学习习惯、品质发展等。让教师引导家长如何与孩子和谐轻松的相处，从内心深处尊重和关爱孩子们的灵魂。好多家长都说：“有陈红光董事长这样的管理和关爱，我们的孩子在这里真是一百个放心。”

　　回馈社会，奉献爱心，这是陈红光多年来时刻挂在心头的夙愿。“作为一名办学人，能为社会奉献爱心，能为他人提供帮助，这是我最大的心愿。”言出必行的他作为办学人，他自主资助、减免在校贫困生1100余名的有关费用，资金总额高达320余万元。他每年都拿出数十万元资金扶弱助困，实施“阳光”助学工程。2003年洪水爆发，他组织校艺术团慰问73072部队抗洪官兵演出12场，并捐款2万元。他从2007年起，设立每学期20万元的校长奖学金，用以激励广大东方学子刻苦学习，不断进取。学校教职工的家属、家庭遇到困境时，他总会第一个出现，嘘寒问暖，诚心关爱。2016年4月20日，正值豆蔻年华的在校学生薛文娟最终被确诊为“急性非淋巴性细胞白血病”，这一纸狰狞的诊断书犹如晴天霹雳，顷刻间将她和她的家人推向了无情的深渊。一家三口如临深渊，生活陷入了绝境之中。父母只能无可奈何地看着躺在病床上痛苦的女儿，之前的治疗已经花光了家里所有的钱，面临着百万元的高额医疗费用，这个家无论如何是再也承担不起。陈红光听说之后，立刻第一时间赶到了医院带去了1万元的救济金，送到了薛文娟父母身边。在看望薛文娟之后又马不停蹄地赶往学校，号召全校对薛文娟献出一份爱心。从2001年至2018年期间，这所学校如一艘航行的小船在大海里前行，而陈红光就是学校的领路人和舵手，他真心地呵护每一位员工和学生，众人在这艘温馨的小船上同舟共济。

　　陈红光说，“新的一年，在新的起点上，有着‘轻舟已过万重山’的快慰，也有‘无限风光在险峰’的激动。过去的一年里，虽然面临着诸多挑战，但好在一起奋战的同事们都能坚守初心，携手并肩。遥想未来，长路漫漫，相信抱团取暖的我们终能克服迎来而来的困难。站在新的起点奋力拼搏，不辜负当地政府及家乡人民的期望！